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Escala de Pôsteres aprovados

ESCALA DE APRESENTAÇÃO DOS PÔSTERES (01/10/2014)

CATEGORIA RESUMO

Período Matutino 10h30m

GT01 – FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

MARIANE DAMKE

 KAREN KAROLINE DE OLIVEIRA NUNES

TEREZINHA POLIANA RODRIGUES FLORENTINO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

A TORRE DO CASTELO, CONSTRUÍDA COM CAIXAS DE LEITE

 

 

 

  1.  

WANDERLEYA NARA GONÇALVES COSTA

SOLANGE NASCIMENTO NEVES

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

AS CONTRIBUIÇÕES DAS EXPOSIÇÕES DE DIVULGAÇÃO DA MATEMÁTICA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA

 

  1.  

MARIA ELIZABETE RAMBO KOCHHANN

IVO KOCHHANN

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

AS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DE UMA PROPOSTA DE CURRÍCULO A PARTIR DE SITUAÇÕES-PROBLEMA EM CIÊNCIAS

 

  1.  

IVO KOCHHANN

 PERCILIA CARDOSO FAGUNDES

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO TRABALHO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

 

  1.  

NÁDIA TOBIAS DE SOUZA SEARA

AUTOR PRINCIPAL

BRINQUEDO DE SÃO JOÃO: RODA DE BOI-BUMBÁ

 

  1.  

LAYANE BENTO FERREIRA

ANNA BEATRIZ SILVA BATISTA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E PRÁTICAS AVALIATIVAS: DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  1.  

MARIA ANUNCIATA FERNANDES

FRANCISCO BEZERRA DE LIMA JUNIOR

LEILA CIMONE TEODORO ALVES

AUTOR PRINCIPAL

 CO-AUTOR

CO-AUTOR

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE – CAMPUS XAPURI: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DOS INGRESSANTES.

  1.  

ANA LUZIA CORREIA

ROZILENE DE MORAIS SOUSA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

ENSINAR HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  1.  

ANTONIO FABIANO PEREIRA

GENIALDA SOARES NOGUEIRA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

ESCOLA DO CAMPO O PAPEL DO EDUCADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM CURRÍCULO QUE CONTEMPLE A IDENTIDADE E A FORMAÇÃO POLÍTICA DOS TRABALHADORES DO CAMPO

  1.  

ADMUR SEVERINO PAMPLONA

WANDERLEYA NARA GONÇALVES COSTA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

EXPOSIÇÕES DE DIVULGAÇÃO MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES

  1.  

MARIA FERREIRA BEZERRA

EUZEMAR FÁTIMA LOPES SIQUEIRA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RONDONÓPOLIS: O CEFAPRO À FRENTE DE UM GRANDE DESAFIO

  1.  

HELONEIDA CRISTIANE XIMENES FERREIRA

VALERIA FILGUEIRAS

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

FORMAR-SE PROFESSORA DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO

  1.  

ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO

DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

GÊNERO E CIDADANIA: A IMPORTÂNCIA DO ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA NA DISCUSSÃO DAS NOVAS CONCEPÇÕES DE GÊNERO

  1.  

WERLEN GONÇALVES RAASCH

AUTOR PRINCIPAL

MINICURSO, OFICINA TEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE REFORÇO PARA PRÉ-VESTIBULANDOS: UMA EXPERIÊNCIA COMO DISCENTE DE GEOGRAFIA, COM ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL MAJOR OTÁVIO PITALUGA – RONDONÓPOLIS/MT.

  1.  

ELLEN CRISTINE CAMPOS DE SOUZA COELHO

AUTOR PRINCIPAL

NARRATIVAS INFANTIS UM RECORTE À PROFISSIONALIDADE DOCENTE:  CAMINHOS PARA INTERPRETAÇÕES

  1.  

JÔNATAS MARCOS DA SILVA SANTOS

PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO

SIMONE FRENEDA CAMPARIM PASSOS

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

O DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA PARA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO CIDADÃ

  1.  

PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO

JUCELANE BENETTI

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

O TRABALHO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS ÀS SITUAÇÕES REAIS.

  1.  

ELANE CHAVEIRO SOARES

RITA DE CÁSSIA DOMINGUES DOS SANTOS

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

O VINIL PERDIDO E A QUÍMICA DO BISCOITO NEGRO: PIBID DE QUÍMICA E DE MÚSICA NA FORMAÇÃO DOCENTE INTERDISCIPLINAR

  1.  

IVO KOCHHANN

MARIA ELIZABETE RAMBO KOCHHANN

SILVIA PAULO DE MORAIS

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

PROFISSIONALIDADE DOCENTE: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MATO GROSSO?

  1.  

BRUNA FERNANDA SATO LOPES

AUTOR PRINCIPAL

UMA ANÁLISE DO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA APLICAÇÃO À TRIGONOMETRIA

  1.  

MARIANE DAMKE

AUTOR PRINCIPAL

A TORRE DO CASTELO, CONSTRUÍDA COM CAIXAS DE LEITE

 

GT02 – CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

MARLIGONÇALVES

EREMISIS GOMES SANTANA

JOAQUIM VILELA NETO

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

A ESCOLA Dª Mª DE LOURDES RIBEIRO FRAGELLI  NA COMUNIDADE INDÍGENA POBORE NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS-MT

 

 

  1.  

LICIANE CRISTINA MARTINS FERREIRA

EGLEN SILVIA PIPI RODRIGUES

MAIANE FELIX LOURENÇO

VALDETE FERREIRA DA SILVA

 

AUTOR

CO-AUTOR

CO-AUTOR

CO-AUTOR

 

A LIBERDADE DE EXPRESSÃO DOS ALUNOS COM A PRÁTICA DA TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA

 

 

 

 

  1.  

ROSA RISALTE DE LIMA

SANDRA REGINA FRANCISCATTO BERTOLDO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

A LINGUAGEM UTILIZADA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ESCOLHA LEXICAL EM PERSPECTIVA DIACRÔNICA

 

  1.  

JOSENILDE NOGUEIRA PANIAGO

FREDERICO AUGUSTO TOTI

AUTOR

CO-AUTOR

A PESQUISA COMO PRÍNCIPIO EDUCATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTADO DE MATO GROSSO

 

  1.  

LEZI APARECIDA DA SILVA

RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ACERCA DA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: EM DISCUSSÃO OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS

  1.  

 

 

AS BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: IDENTIFICANDO INTERESSES

  1.  

SUELLEN DAYANE S. RIBEIRO CHAVES

CAMILA JOSE GALINDO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

AS BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS NA BRINQUEDOTECA UFMT/CUR: IDENTIFICANDO INTERESSES

 

  1.  

EREMISIS GOMES SANTANA

MARLIGONÇALVES

REGIMAR DIAS FERREIRA ARAUJO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

AS ERVAS MEDICINAIS NA PRÁTICA COTIDIANA NA COMUNIDADE POBORE

  1.  

SILVANE BORSEKOWSKY DO NASCIMENTO

AUTOR PRINCIPAL

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

  1.  

PÂMELA MAYARA PEREIRA BASÍLIO

PEDRO APARECIDO BARRETO DE MELO

SOLANGE FLORES DE SOUZA

AUTOR PRINCIPAL

 

 

AULAS DE CAMPO COMO FERRAMENTAS INTERDISCIPLINARES

  1.  

MARLON DANTAS TREVISAN

CAMILA JOSE GALINDO

STEFANI BATISTA PINHEIRO

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

BRINQUEDOTECA DA UFMT: UM ESPAÇO PARA AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DA INFÂNCIA

  1.  

MARCILENE MUNIZ MONTEIRO CONCEIÇÃO

MAIZI APARECIDA DOS SANTOS

MARIA ZILDA RODRIGUES DE QUEIROZ

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: UM PROJETO DE ÊXITO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA SEBASTIANA RODRIGUES DE SOUZA

 

 

  1.  

CRISTHIANE SOUZA POSTIL

LAISA LEOCÁDIO SILVA

TATIANE SOUZA ALVES

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

O ENSINO DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRÁTICAS DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

 

 

  1.  

PERLA NAKAKADO HORI

SANDRA REGINA FRANCISCATTO BERTOLDO

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA A PARTIR DE TEXTO LITERÁRIO

  1.  

SILVANIA LINA DE SOUZA LOPES

JOELMA ROBERTA GONÇALVES

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

O PERFIL DOS ALUNOS DA ESCOLA CEJA ALFREDO MARIEN EM SALAS ANEXAS EM BAIRROS DE RONDONÓPOLIS.

  1.  

SILVÂNIA MARIA COSTA SILVA

AUTOR PRINCIPAL

SHOW DE TALENTOS: ESTRATÉGIAS DO ENSINO MÉDIO INOVADOR A PARTIR DAS HABILIDADES, EXPERIÊNCIAS E ANSEIOS DOS EDUCANDOS

  1.  

ELUAR DIAS FERREIRA NASCIMENTO

HAYZA STALLONE NASCIMENTO

REGIMAR DIAS FERREIRA ARAUJO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

USO DO SOFTWARE HAGAQUÊ NAS AULAS DE ARTICULAÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO FERREIRA

  1.  

NIDIA SILVA MENEGAZZO

CLAUDINÉIA DE ARAÚJO

JOÃO GRAEFF

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

VISITA AO PROJETO TAMAR: UM ESPAÇO ALTERNATIVO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA.

 

 

  1.  

EREMISIS GOMES SANTANA

CO-AUTOR

A ESCOLA Dª Mª DE LOURDES RIBEIRO FRAGELLI  NA COMUNIDADE INDÍGENA POBORE NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS-MT

 

GT03 – EDUCAÇÃO, GESTÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

EDUARDO JOSÉ FREIRE

AUTOR PRINCIPAL

ATUAÇÃO DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT NO CONTROLE SOCIAL DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL

  1.  

GUILHERME RAMOS LIMA

HUMBERTO RODRIGUES VIANA

JORGE FONZAR NETO

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CRIMINALIDADE: FAIXA ETÁRIA DOS PRESOS JUDICIADOS SEM CONDENAÇÃO, NATURAIS DE RONDONÓPOLIS

  1.  

LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE

ROSIMEIRE DE JESUS CALDEIRA

 

 

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

 

 

OS LIMITES E POSSIBILIDADES NO ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DO CONSELHO DO FUNDEF/FUNDEB, NA APLICAÇÃO DOS RECURSOS NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE RONDONÓPOLIS-MT.

 

 

  1.  

VALDEIRA APARECIDA CARDOSO

MARIZA INÊS DA SILVA PINHEIRO

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

PROGRAMAS EDUCACIONAIS: DA CRIAÇÃO A APLICAÇÃO

 

 

  1.  

ADRIANA GUSTAVO CARDOSO

AUTOR PRINCIPAL

UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA EM UM MUNICÍPIO DO OESTE DE SANTA CATARINA – SIGNIFICADOS E CONTRIBUIÇÕES

  1.  

ANA KAROLLINA SILVESTRE FOGAÇA DIAS

GISELE PIMENTEL MACHADO

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA E O PRÓ-SAÚDE: ENCONTROS

 

  1.  

MARCELO PEREIRA DANTAS DA SILVA

AUTOR PRINCIPAL

ESTUDO QUALITATIVO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO IFMT – CAMPUS SÃO VICENTE: UM INSTRUMENTO PARA DEFINIÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS.

  1.  

GLEIBIANE SILVA DAVID

JÔNATAS MARCOS DA SILVA SANTOS

PAULA DE ÁVILA ASSUNÇÃO

 

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

INFLUÊNCIAS INTERNACIONAIS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

 

 

  1.  

EDÉZIA DEANNY PIRES GUIRRA

HELENA RODRIGUES BARBOSA

PAULA FERNANDA DAL PIVA ARGENTA

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

O MOVIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR IMPULSIONADO PELAS DISCUSSÕES ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  1.  

SHAYENNE DE OLIVEIRA LEAL XAVIER

TALITA APARECIDA CRESPILHO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

O PRÓ-SAÚDE E A ESCOLA: NOTAS DE UMA EXPERIÊNCIA

 

  1.  

THIAGO DE ANDRADE

AUTOR PRINCIPAL

PROGRAMA SEGUNDO TEMPO EM RONDONÓPOLIS / MT

  1.  

NATHÁLIA ELISA BORGES FRANCO

EDÉZIA DEANNY PIRES GUIRRA

PAULA FERNANDA DAL PIVA ARGENTA

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

 

RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERSETORIAL NA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS

 

  1.  

EDUARDO JOSÉ FREIRE

AUTOR PRINCIPAL

ATUAÇÃO DA CÂMARA DO FUNDEB DE ALTA FLORESTA-MT NO CONTROLE SOCIAL DO ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL

 

 

 

 

GT04 – EDUCAÇÃO E LINGUAGENS

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

IONE PAULA GOMES BENITES

ELNI ELISA WILLMS

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

 BRINCAR: CRIANDO POSSIBILIDADES A PARTIR DO BRINQUEDO KABLAN

  1.  

DELMA CRISTINA SOARES SANTOS

KIMBHERLY  NAOMI HORI NAKAKADO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENFOCAR MANCHETES E IMAGENS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

  1.  

LAISA LEOCÁDIO SILVA

CRISTHIANE SOUZA POSTIL

TATIANE SOUZA ALVES

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

A MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO CEJA PROF. ALFREDO MARIEN DE RONDONÓPOLIS-MT EM APRENDER A LÍNGUA INGLESA

  1.  

MELISSA JASCHE

GLAYTON VILELA GUIMARAES

WERLEN GONÇALVES RAASCH

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

A RODA DE CONVERSA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CIDADÃ: UMA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MAJOR OTÁVIO PITALUGA – RONDONÓPOLIS/MT

  1.  

HELEN CRISTINA SILVA ARAUJO

AUTOR PRINCIPAL

AVALIAÇÃO DO FLICKR COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

  1.  

ELY SANDRA ALVES DE OLIVEIRA

AUTOR PRINCIPAL

BRINCAR: UMA EXPERIÊNCIA COM ARGILA  NA BRINQUEDOTECA DO CUR/UFMT

  1.  

ELNI ELISA WILLMS

AUTOR PRINCIPAL

ESCREVIVENDO: UMA FENOMENOLOGIA ROSIANA DO BRINCAR

  1.  

FERNANDO DA CRUZ SANTOS

MARIA CLARA ALVES COUTO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: TUMBLR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

  1.  

MARCELA TAVARES DE FREITAS

AUTOR PRINCIPAL

MERGULHANDO NA LEITURA: A FUNÇÃO CULTURAL DA BIBLIOTECA

  1.  

ARIEL COSTA

MELISSA JASCHE

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

O USO DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO–APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA

 

  1.  

ALINE LEMES MARQUES

AUTOR PRINCIPAL

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO DA IDADE CERTA:

  1.  

ELNI ELISA WILLMS

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

PENSANDO E SENTINDO O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

 

  1.  

CAYRON HENRIQUE APARECIDO FRAGA

AUTOR PRINCIPAL

PRECISAMOS ESTUDAR SOBRE O KEVIN: CINEMA E EDUCAÇÃO

  1.  

CLAUDIA REGINA DE BARROS COSTA

AUTOR PRINCIPAL

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM.

  1.  

EDILUCY OLIVEIRA SANTANA DA SILVA

AUTOR PRINCIPAL

USO DIDÁTICO DO APLICATIVO WHATSAPP NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA

  1.  

ISA MARA COLOMBO SCARLATI DOMINGUES

AUTOR PRINCIPAL

CASOS DE ENSINO EM AMBIENTES VITUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ALFABETIZADORES

 

GT05 – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

KAMILA KRISTINA PEREIRA LEITE

MAYRA DHESSYKA MARTINS FERREIRA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

“BORN THIS WAY”: A VENDA DA BELEZA E O PREÇO DA AUTO ESTIMA

  1.  

JUCELANE BENETTI

MARIA DAS GRAÇAS CAMPOS SILVA

MARIANE DAMKE

CO-AUTOR

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

A ARTE COMO DISCIPLINA ESCOLAR

 

 

  1.  

MARCOS RIBEIRO DA SILVA

AUTOR PRINCIPAL

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS TRADICONAIS INDÍGENAS NO PROCESSO DE GLOBALIZAÇAO

  1.  

ITAMAR JOSÉ VALÉRIO JÚNIOR

RAQUEL GONÇALVES SALGADO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CRIANÇAS ESTILOSAS: DISCURSOS SOBRE A INFÂNCIA EROTIZADA

  1.  

JUCELANE BENETTI

DÉBORA ERILÉIA PEDROTTI MANSILLA

PATRICIA MARIA RIBEIRO MAGRO

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REDUZIR, RECICLAR, REUTILIZAR PARA CONSERVAR.

  1.  

KAROLLINA DE MELO PRUDENTE

AUTOR PRINCIPAL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ATUAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

  1.  

NÁGILA DE MOURA BRANDÃO

AUTOR PRINCIPAL

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: LEGISLAÇÃO E PRÁTICA

  1.  

EVERTON NEVES DOS SANTOS

VIRGINIA FERNANDES FRANZ

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

EDUCAÇÃO NAS PRISÕES DE MATO GROSSO: REINSERÇÃO VOLTADA À SOCIOEDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS APENADOS

  1.  

BRUNA GRACIELLI SAMPAIO

MARLETE SOLETO VIEIRA PANSERA

ROBERTA CAROLINA FERREIRA GALVÃO DE HOLANDA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

INVESTIGAÇÃO PRELIMINAR DA EDUCAÇÃO SEXUAL ENTRE OS GÊNEROS

  1.  

JOVELINA LENIR CARLINI ROCHA

GUILHERME GUSTAVO HENRIQUE SALVATI

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

JEITO JOVEM: ENTRE O(S) FEMINISMO (S) E MASCULINO(S)

 

  1.  

ADONIAS COELHO DE MORAIS

JÉSSICA LUANA SCHMITZ

MARILDA ALVES RAMOS

 

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

 

PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS E A RELAÇÃO INTERCULTURAL COM OS ACADÊMICOS INDÍGENAS DA ETNIA XAVANTE

 

 

 

 

GT 06 – CULTURA ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

SUELENE DE REZENDE E SILVA

CO-AUTOR AUTOR PRINCIPAL

EDUCAÇÃO INFANTIL E GEOMETRIA: MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS NO BRASIL NO PERÍODO DE 2007 A 2013

  1.  

KÁTIA CÉLIA FERREIRA

AUTOR PRINCIPAL

INOVAÇÕES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ARTE

  1.  

BRUNA FERNANDA SATO LOPES

CO-AUTOR

O LÚDICO E A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO DO JOGO PERFIL MATEMÁTICO

  1.  

SUELLEN RODRIGUES DE OLIVEIRA MAIER

THALITA DA SILVA SANTOS

CO-AUTOR AUTOR PRINCIPAL

FENOMENOLOGIA DO CUIDAR: UMA VISÃO HEIGGERIANA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO

  1.  

WANDERLEYA NARA GONÇALVES COSTA

AUTOR PRINCIPAL

O LÚDICO E A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: A EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO DO JOGO PERFIL MATEMÁTICO

  1.  

CLEIA SIMONE FERREIRA

CO-AUTOR

“COMPREENDENDO AS EXPERIÊNCIAS” EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIO NO CONTEXTO DO ENSINO JURÍDICO

  1.  

LIDIANE DE OLIVEIRA TELES

CO-AUTOR

A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUBSIDIANDO O APRENDIZADO DO ENFERMEIRO PARA A ATUAÇÃO EM SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA EM ÂMBITO HOSPITALAR

  1.  

SILVIA PAULO DE MORAIS

AUTOR PRINCIPAL

“COMPREENDENDO AS EXPERIÊNCIAS” EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIO NO CONTEXTO DO ENSINO JURÍDICO

  1.  

SUELLEN RODRIGUES DE OLIVEIRA MAIER

AUTOR PRINCIPAL

A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUBSIDIANDO O APRENDIZADO DO ENFERMEIRO PARA A ATUAÇÃO EM SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA EM ÂMBITO HOSPITALAR

  1.  

CAUÊ FELIPE PIMENTEL

AUTOR PRINCIPAL

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENFERMAGEM – RELATO DE EXPERIÊNCIA DA VIVÊNCIA DOCENTE

  1.  

JOSILAINE FÁTIMA MERGIAN CAMINHA PEDRAL DE MELO

AUTOR PRINCIPAL

A PLANILHA ELETRÔNICA, COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO- APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO MATEMÁTICO: MATRIZES

  1.  

JOSILAINE FÁTIMA MERGIAN CAMINHA PEDRAL DE MELO

AUTOR PRINCIPAL

MATEMÁTICA E FÍSICA RESOLVENDO PROBLEMAS INTERESSANTES DE EQUAÇÃO DO 2° GRAU

  1.  

RUTE CRISTINA DOMINGOS DA PALMA

CO-AUTOR

EDUCAÇÃO INFANTIL E GEOMETRIA: MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS NO BRASIL NO PERÍODO DE 2007 A 2013

 

GT 07 – EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

MARTA RIBEIRO FALEIRO

GEOVANI SOUSA PEREIRA

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

GÊNERO, SEXUALIDADE E CULTURA LÚDICA: FORMAÇÃO DE GRUPOS E CONSITUIÇÃO IDENTITÁRIA NA INFÂNCIA

  1.  

KELLY ESTEVES DE SOUZA

JOANE AVELINO DE SOUZA

JULIANA MEDEIROS ALVES

 

AUTOR PRINCIPAL

CO-AUTOR

CO-AUTOR

O USO DA INTERNET E A SOLIDÃO EM IDOSOS

 

 

 

 

GT 07 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Local: Saguão

 

Autores

 

Trabalho

  1.  

CLEONICE PEROTONI

MARCOS RIBEIRO DA SILVA

CO-AUTOR

AUTOR PRINCIPAL

OS RESQUÍCIOS DO GARIMPO EM ALTA FLORESTA- MT  1970-1980