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GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação

O pensamento clínico constitui um modo específico de racionalidade originada na experiência prática da psicanálise. É em torno das especificidades desta racionalidade e as possibilidades de sua transmissão que este GT gostaria de colocar em diálogo trabalhos oriundos de contextos diversos de atuação, transmissão e formação do clínico praticante da psicanálise.

Coordenador: Henrique de Oliveira Lee