GT 23 - Psicanálise, Educação e Formação
O pensamento clínico constitui um modo específico de racionalidade originada na experiência prática da psicanálise. É em torno das especificidades desta racionalidade e as possibilidades de sua transmissão que este GT gostaria de colocar em diálogo trabalhos oriundos de contextos diversos de atuação, transmissão e formação do clínico praticante da psicanálise.
Coordenador: Henrique de Oliveira Lee